تابلوی نمایش جمع آوری

(مناسب پایه های اول تا سوم ابتدایی)

طرح طبقه بندی

عنوان

تحقیق زمینه ای

تصاویر

نتیجه گیری

منابع

سپاسگزاری

 

*طرح طبقه بندی:یعنی طبقه بندی شما براساس خصوصیات فیزیکی(رنگ -وزن-شکل)و نوع گونه یا محل کشف.توجه کنید که حداقل دو نمونه برای هر دسته فراهم نمایید.

*شما می توانید مجموعه خود را روی تابلوی نمایش بچسبانید یا آن را روی میز قرار دهید.

تابلوی نمایش ((نمایش علمی))

تحقیق-مدل -نمایش

      تحقیق زمینه ای

                عنوان

       شرح نمایش علمی

                  تصاویر

   نتیجه گیری

      منابع

  سپاسگزاری

 

*شرح نمایش علمی:در این قسمت در مورد موضوع خود و اینکه پروژه مدل یا نمایش ویا تحقیق شما قصد دارد چه چیزی را نشان دهد توضیح دهید.

*نتیجه گیری:آنچه از پروژه خود آموخته اید و همچنین مواردی که به واسطه پروژه شما بهبود یافته اند توصیف کنید.

 

تابلوی نمایش پروژه آزمایش

 

مساله

تعاریف -متغیرها

فرضیه

 

عنوان

تحقیق زمینه ای

فهرست مواد

روش کار(روندآزمایش)

تصاویر و عکس ها

نتایج(جدول و نمودار)

 نتیجه گیری

 منابع

 سپاس گزاری

 

دفتر کارنما
گزارش کتبی

*مسئله:سئوالی است که آزمایش شما سعی دارد به آن پاسخ دهد.

*تحقیق زمینه ای:اطلاعات بدست آمده دانش آموز از کتاب ها و وب سایت ها ویا مقالات مختلف که در قالب چند بند یا پاراگراف دریک یاجندبرگه سازماندهی می شود.

*تعاریف:

الف). در این بخش هر لغت مهمی که در مسئله به کار برده شده و ممکن است برای دانش آموز یا دیگران نا آشنا و جدید باشد تعریف وبیان می گردد.

ب).متغییرهای مستقل-وابسته و کنترل شده نیز در  بخش تعاریف قرار می گیرد.

*فرضیه:حدس هوشمندانه دانش آموز براساس اطلاعات جمع آوری شده است و اعلام می کند که در نتیجه تغییراتی که دانش آموز در جریان آزمایش اعمال می کند چه اتفاقاتی رخ خواهد داد.

*فهرست مواد:تمام موادی که در جریان آزمایش مورد نیاز است در این بخش قید می گردد.

*روش کار:یک دستورالعمل گام به گام برای اجرای آزمایش محسوب می شود که با تعیین گروه کنترل و گروه متغیر آغاز می شود.گروه کنترل گروهی است که در جریان آزمایش هیچ تغییری بر روی آن اعمال نمی گردد.در این بخش شیوه آزمایش توسط دانش آموز نیز قید خواهد شد.

*نتایج:در این قسمت آنچه در آزمایش ها رخ داده ثبت و سازماندهی می شود و توسط نمودار وجدول نشان داده می شود.لازم به توضیح است که هر آزمایش باید حداقل 3 بار تکرار گردد تا نتایج آن قابل قبول تلقی شود.

*نتیجه گیری:بخشی است که نشان می دهد نتایج آزمایش فرضیه دانش آموز را تایید می کند یا نه.

*تصاویر وعکس ها:تمام عکس هایی که در جریان آزمایشات گرفته شده در این بخش قرار گیرد.لازم است نام عکاس  در کنار عکس ها نوشته شود.